Lektion 9
9. Dezember 2021
Podcast anhören und Feedback geben
Wir sollten sie jeweils anhand von vier Kriterien (siehe Abbildung links) beurteilen. Dabei wendeten wir diverse Arten von Feedback an.
In einem der vier Ecken im Klassenraum stehen, je nach dem wie gut man den Podcast oder ein Element des Podcast findet.
Alle Namen der anwesenden Personen eingeben und dann wird zufällig ausgelost, wer Feedback geben soll.
Verschiedene Körperpositionen einnehmen, je nachdem wie gut man den Podcast oder ein Element des Podcast findet.
Hier unser Podcast zum Thema "Ikigai":
Aufmerksamkeitskurve und wie beeinflussen
Im Normalfall wird zu Beginn die Aufmerksamkeit des Zuhörers/Zuschauers geweckt. Mit der Zeit nimmt diese aber immer mehr ab. Ziel ist es nun sogenannte Aufmerksamkeitserzeuger zu generieren, damit der Fokus des Zuschauers nicht verloren geht. Die Kurve kann mittels verschiedener Methoden beeinflusst werden.
Besonders wichtig ist die Interaktivität. Hierzu gehören beispielsweise Fragen (aktivierende Fragen), bei welchen die Zuschauer aktiv integriert werden. Dies kann beispielsweise anhand folgender Methoden gemacht werden:
- Zufallsgenerator
- Post-IT (für Feedback oder Gruppeneinteilung) z.B. Post-IT unter Stuhl kleben
- Bewegte Antworten
- Zettelwirtschaft
- Flipchart (hier geht es um einen Mediumswechsel)
- Digitale Tools (Mentimeter, Flinga, Kahoot!)
Ziel ist es, das Publikum aktiv zu integrieren.
E-Portfolie Kriterien und Besprechung von einigen Beispielen
Zum Schluss haben wir uns noch einige E-Portfolios der Mitstudierenden angeschaut. Einige wichtige Punkte habe ich mir dabei notiert:
- Was unnötig ist, weglassen (z.B. Inhaltsverzeichnis)
- Verlinkungen
- Youtube Videos integrieren (statt nur Youtube Link)
- Übersichtliche Darstellung (z.B. farbliche Abtrennung)
- Arbeitsaufträge immer mit Lektion verlinken
- viele Bilder
Reflexion
Wie man bereits weiss, wenn man meine anderen Reflexionen gelesen hat, gefällt mir das Seminar immer sehr gut. So natürlich auch heute. Ich selbst konnte extrem viel profitieren. Zwar habe ich zuvor noch nie ein Podcast aufgenommen und habe es in naher Zukunft auch nicht vor, jedoch weiss man nie, wann man die gelernten Informationen wieder benötigen kann. Ein sehr hilfreicher Input heute war für mich die Aufmerksamkeitskurve, da man diese auf sehr viele Situationen im Leben übertragen kann. Ich werde in Zukunft sicher einige der Aufmerksamkeitserzeuger ausprobieren um zu schauen, welche für mich persönlich gut funktionieren. Ich stehe immer wieder vor Leuten, dessen Aufmerksamkeit ich benötige und es wäre natürlich schade, wenn diese Personen schnell abschweifen würden.
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